智能制作工程归于工学类别，专业类别归于机械类。智能制作工程专业首要培育可以从事智能产品规划制作、智能配备故障诊断、保护修理、智能工厂体系运转、办理及体系集成等方面作业的高素质使用型工程技能人才。

  •学位课程：马克思主义根底原理、大学英语、校园体育理论课程、高等数学、实习、毕业论文

  •中心课程：三维规划与工程制图、机械规划、数字化规划与仿真、数字制作及使用、智能机床与制作体系、机器人学、机器人操控、人工智能、智能生产线仿真技能

  •趣味：全体来说是一个偏工科的课程设置，可是也要求同学们学习更多文科相关方面的课程，信任文理结合的思想关于今后开展也有很大协助。

  •难点：工学学位，全体课程难度相较于社会学等文科、统计学等理科更大，需求课下投入相对更多的精力。

  •性情：性情偏好细心的同学，比较可以耐得住孤寂还可以吃苦耐劳地作业。学长学姐温馨提示：假如不可以好好地研究相关课程学习，糟蹋过多时刻在课外活动上，或许会面对挂科的危险。

  •喜爱：喜爱工科、电子相关的课程概念，喜爱相关实体网络建立、信息技能渠道建造等功能落地的进程；偏好团队协作、而且具有单独承当项目的才能，特别合适喜爱参与比赛的同学。

  •常识：要求具有必定的电子信息技能的根底，不要求比较高的数理根底，但最好是可以具有必定的逻辑思想才能，不然很简单在单调的概念和公式中逐步损失自己的爱好。挑选该专业的同学需求提早做好心理准备。

  •2020年智能制作范畴人才需求猜测750万人，人才缺口猜测300万人。到2025年，人才需求猜测900万人，人才缺口猜测450万人。

  •智能制作工程专业岗位需求量比较大，可是市场上智能制作工程专业现已求过于供。

  •持续进修：智能制作持续进修一般会倾向于读博，而且经过很多的试验堆集完结全体的技能跟进。

  •直接作业：部分师兄师姐挑选直接作业，作业规划方向首要是担任技能后台作业，但不相同的范畴的岗位要求会有不同。例如：互联网公司首要重视软硬件开发、小程序规划，传统国企首要是传统技能岗1位，科技企则约束相对较少。